网红“教育专家”被封号！让孩子亲手砸手办扔漫画，曾出版《天才教子法》，“名气很大”！走红后直播卖课，夏令营收费1万元

知名“神童”母亲、因“霸凌式”教育火出圈引发极大争议的网红“教育专家”赵菊英的抖音账号被封了！

对此，网友们纷纷赞同平台行为，认为确实该封：“封晚了，早就该封”“普天同庆”“早该如此！”“封的好啊，不然又要多些孩子受罪了”……

网红“教育专家”赵菊英账号被封

因“霸凌式”教育引争议

近日，有网友发现赵菊英社交媒体账号“Giafang1999”（家访中国）被封。

此外，赵菊英多个账号如“赵菊英家庭教育”“赵菊英家访中国”多为私密状态，主页显示并未发布作品。

但其微信视频号仍然处于正常状态，最新作品为5月4日发布的《什么让曾经叛逆的孩子开始尊重长辈？》。

引起广泛争议的视频发布于2024年3月份。当时，赵菊英到江苏省昆山市一个家庭进行“家访”，该家庭有一位正在上初中的男孩。在家访过程中，赵菊英发现了男孩收藏的玩具手办，赵菊英认为这些玩具妨碍了孩子的成长，会影响成绩，遂把装着玩具的盒子扔在地上，并让男孩用锤子将其砸烂。

紧接着，赵菊英手持戒尺，先是打了男孩的手心，随后便让家长拿来锤子，强迫男孩亲手把模型砸碎，并指着模型说：“砸！这是你爹还是你妈？”

这一系列行为引发了极大争议，被网友吐槽为“霸凌式教育”。

5月6日下午，甘肃嘉峪关市教育局工作人员回应记者称，赵菊英于2023年从该市某小学退休，针对网友们反映的问题，教育局将介入调查。

网友们纷纷认为，这样被“霸凌教育”的孩子，可能会留下心理阴影。“看文字就觉得很窒息，把自己心爱的东西毁坏，这多残忍呀”“请她的这些家长怎么被她洗脑的？”“花钱请人到自己家霸凌自己孩子，最可怕的还不是她让孩子砸手办，而是这个人已经在学校退休，长达几十年的教师经历，让多少孩子痛苦”……

10多年前曾出书分享“育儿经验”

“同年级同学人手一本”

“赵菊英家庭教育”账号资料显示，她是“33年资深家庭教育专家，33年资深语文名师”，“在全国各地巡回演讲超过1000多场”，出过两本书，有一个“3岁背完150本纯英文世界名著、7岁精通四国语言”的“神童”儿子。该账号早期发布的视频有不少是一位英语流利的男孩的视频。

有媒体调查发现，赵菊英真实身份为甘肃省嘉峪关市的一名退休教师，其子杜兆泽川因登上《超级演说家》舞台而名噪一时，被称为“神童”“天才”。其在2012年出版过书籍《天才教子法》。公开资料显示，《天才教子法》是2012年北京联合出版公司出版的图书，作者是赵菊英、杜兆泽川。从封面上看，宣传语相当离谱，甚至拉上了时任美国总统奥巴马和多位国内外明星名人。

图盘来源：豆瓣

而在这本书的介绍中，杜兆泽川是一位神童，从4岁开始，他便在长城当翻译志愿者，服务外国游客近两万人，明星朋友遍天下；在妈妈的教养下，小学跳级，自学初中课程，阅读非常广泛；自学并流利运用英语、西班牙语，多次上央视参加节目，已接到6个国家的留学资助邀请。他的最大理想是上哈佛。书中也称，十年来，赵菊英的教育理念和方法深受家长朋友欢迎，并在网上广泛传播开来。

而赵菊英写的另一本书则是2010年江苏文艺出版社出版的《天才是教出来的》，封面上的宣传语同样相当“浮夸”。

图片来源：豆瓣

据南方周末，“在我们那里，这个老师名气很大。”当赵菊英家访的争议视频登上热搜后，一位嘉峪关市的网友一眼辨认出来，于是发信息给家里人，翻一翻家里有没有一本书《天才是教出来的》。果然，在她房间的书架上找到了这本书。2007年前后，这位网友在嘉峪关市迎宾路小学读书，多年过去，她仍然对这位老师记忆犹新。记忆中，赵菊英因为培养出一位神童而出名，四处演讲，参加节目，并且把育儿经验写成书。当年，同年级的同学人手一本。印象中，赵菊英的教育和处事风格比较严厉，所以多年后传出她的争议风波，并不感到特别意外。

如今，赵菊英成了一家商业机构创始人，通过短视频、直播的形式，贩售线上和线下课程，而鲜在公共视野中露面的“神童”，成为卖课宣传的噱头。在认证信息为盛夏之光的微信公众号“盛夏之光云课堂”中，上架了赵菊英的书、课程，以及学习生涯规划、个案高端咨询、夏令营、冬令营等产品。其中依然在介绍神童和出书的事迹。

课程当中，“家庭教育系列课”为主流，主要分为“习惯”“品德”和“家庭”三大类，各类课程收费从199-299元不等。而夏令营项目属于“高端咨询服务”，收费金额10000元，冬令营项目10000元。

媒体：家访让孩子亲手砸玩具

“教育专家”亲身示范就这招数？

此前，人民日报曾点评赵菊英“霸凌式教育”：教育的本质是爱，是启发，不是控制。从爱出发，用心发现，就能找到教育的路径。

而红星新闻则评论称，家庭教育是绝大多数家庭无法绕开的课题，而很多家长往往陷入“心有余而力不足”的本领恐慌。因此，社交媒体上，关于家庭教育的内容总是格外火爆，各类“家庭教育专家”竞相传经送宝。赵菊英曾在视频中表示，家长在家中要尊重和信任孩子。这也是如今引起网友质疑的关键——其身体力行的“霸凌式教育”，与“尊重和信任孩子”相去岂止千万里？ 

坦白说，赵菊英亲身示范的“霸凌式教育”，非但不足以展现所谓的专业性，反而是一种常见的家庭教育误区：家长不是通过协商去解决问题，而是利用权威逼迫孩子就范。当赵菊英以逼迫孩子损坏玩具，来标注自身权威的时候，实际上是一种非常危险的“破坏性试验”，由此破坏的不仅是孩子心爱的玩具，同时还有一颗渴望被了解的稚嫩童心。 

账号内容显示，赵菊英家访的地点包括重庆、江苏、四川、云南、广西、贵州等地。作为一种营销行为，赵菊英四处家访不失为一种直观的品牌宣传。不过，如果赵菊英每次都拿“霸凌式教育”作为杀手锏，难免会给被家访的家庭留下更多问题——“教育专家”亲身示范的时间很短，但激化家庭矛盾的负面效应，却需要家长用很长时间去慢慢修补。 

家庭教育是一种责任，更是一种能力。世界上没有两个完全一样的孩子，也没有能够“一招鲜吃遍天”的教育专家。所谓因材施教，首先建立在了解并尊重孩子的基础上。就此而言，每个家长都应从家庭实际出发，从孩子需求着手，努力成为自己家庭的“教育专家”。如此，面对那些行为偏僻性格乖张的网红专家，才能多一些冷静，少一些盲从。

编辑|段炼 杜波

校对|卢祥勇

每日经济新闻综合自红星新闻、青蜂侠、极目新闻、新闻晨报、南方周末、人民日报评论、公开资料等