据日本Daily Shincho新闻网24日报道，受“宽松教育”理念的影响，日本的算术教育存在明显不足。例如：小学教科书中缺少小数和分数的混合运算以及多位数乘法运算，初中教科书中缺少数学证明问题等，加上日本年轻人接受的是“方法背诵式”教育，因此在算术教育上陷入“形式化”。
每经编辑｜张涵
据日本Daily Shincho新闻网24日报道，受“宽松教育”理念的影响，日本的算术教育存在明显不足。例如：小学教科书中缺少小数和分数的混合运算以及多位数乘法运算，初中教科书中缺少数学证明问题等，加上日本年轻人接受的是“方法背诵式”教育，因此在算术教育上陷入“形式化”。
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