“传统文化热”带火青少年诗词读本市场 当心鱼龙混杂

今年春节，一首沉寂了300年的小诗《苔》在央视新节目“经典咏流传”破土重生。古典诗词与现代音乐的奇妙碰撞令人耳目一新，再次点燃了传统文化的星星之火。从多档诗词文化节目的热播，到语文部编教材增加古诗词篇目，传统文化正日渐回归大众视野，而经久不息的“传统文化热”也带火了诗词读本市场，其中尤以青少年读者居多。

只是，当纯粹的精神需求遇上市场的利益考量，我们如何在纷繁复杂的书籍中分辨优劣，成了一个新的命题。

诗词读本琳琅满目，家长学生抢购忙

在上海书城二楼，有五个标注“古代诗词”的书架，林林总总百余本书吸引着诗词爱好者留恋驻足。据上海书城福州路店工作人员表示，“自从‘中国诗词大会’‘经典咏流传’等文化类节目热播后，来购买诗词读本的读者增加了很多，其中不少是中小学学生及其家长。”

从销量来看，《唐诗三百首》《宋词三百首》 《人间词话》 《浮生六记》 及四大名著等经典作品始终是古典文学爱好者首选。在近期出版的作品中，比较畅销的有复旦大学中文系主任陈引驰教授编写的 《你应该熟读的中国古诗》 《你应该熟读的中国古文》，知名中国古典诗词研究专家叶嘉莹所编的 《给孩子的古诗词》，以及央视“中国诗词大会”节目组编著的《中国诗词大会》 系列丛书。

谈女士是一名二年级孩子的妈妈，她告诉记者，孩子小时候甚至还没学会说话，他们就有意识地选购一些古诗词读本，培养孩子的文学感知和素养，比如《三字经》《诗经》等。“如果孩子还不能理解，就当作儿歌唱给他听。”她直言，现在诗词读本种类繁多，而且一直在推陈出新，作为家长，在挑选诗词读本时她最关注书籍的趣味性和准确度，所以她比较青睐名家名作，当然，如果有专业建议就更好了。除了纸质读本之外，谈女士还给孩子下载了不少诗词赏析和学习类的手机App。据了解，这些App选取的诗词、古文比较浅显易懂，结合成语接龙、成语字谜、游戏闯关等趣味形式，孩子也更容易接受。

“速成”读本不如经典读本

记者调查发现，现在不少学生和家长在选购诗词读本时都会感到眼花缭乱，而不得其门而入。陈引驰认为，由于编选者旨趣不容、目的不同，编选成书的面貌往往截然不同。明清以来，作为启蒙读物影响最大的，莫过于 《千家诗》 和 《唐诗三百首》。两书所选多为名家名篇，有助于读者初步领略古诗风貌。但现在看来，也有缺憾，比如 《千家诗》 主要选取唐宋律诗和绝句，诗体不可谓全，而 《唐诗三百首》 所选全是唐诗，虽然多数是脍炙人口的佳作，但编选者偏爱盛唐大家，仅杜甫、李白、王维三位诗人的作品篇数加起来就占了全书的三分之一。

在他看来，针对青少年读者编写的诗词读本，应该具备两个特点：文辞优美、感发人心。对于诗中的字词语句、名物制度等，只要不影响到对作品整体的理解，便精简注释甚至不加注释，以便让青少年读者的注意力集中在对诗歌文本的领会上。“故事中有古人的人生和世界，有古人对人生和世界的体验和境界。对青少年而言，这是更高的人生和更纯粹的世界。”

上海交通大学附属小学语文教师、全国优秀青年名师丁慈矿表示，我们传统的诗教书目有很多，譬如 《唐诗三百首》 《宋词三百首》，无论对成人还是孩子来说，作为入门学习的书籍都足够了，“与其无从下手，不如先选‘老祖宗’传下来的经典读本。”

在黄浦区教育学院高中语文教研员杨勇看来，结合诗词读本理解古诗词是需要的，但是家长们要“擦亮眼睛”，选择好的读本，也就是说读本首先要经得起推敲，其次要符合孩子的年龄特征，小学阶段侧重童趣，初中阶段侧重情趣，高中阶段侧重理趣。“年段特征的区分并不是绝对的，但需要有所侧重，才能与学生年段的认知水平匹配，才能调动学生阅读的兴趣和探究的欲望。”