每日经济新闻

    每日经济新闻 2017-03-12 16:38

    陈宝生:

    从强制角度,如果说向上延伸或是向下延伸,这会带来很多问题,我们现在不具有这样的社会基础和共识。从普及,即法定,是义务,这样减少了学前三年和高中三年教育的选择性。从均衡,我们国家这么大,九年义务教育普及时间还不长,还是低水平的,现在打脱贫攻坚战,在中西部地区义务教育均衡发展方面还面临很多问题。也就是说,向上、向下延伸基础还不牢靠。从国际经验来看,大部分国家义务教育是九年制,这是有一定道理的。

    另外,从孩子的成长和个人选择来看,增加或保持一定的个人选择、家庭选择,对孩子成长是有好处的。所以,现在我们还不具备这样的条件。什么时候具备、什么时候延伸、向下延还是向上延,那要看以后的发展,让发展回答你的问题。

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    #两会最前线#【教育部部长陈宝生:延长义务教育年限条件尚不成熟】教育部部长陈宝生表示,义务教育的特征是强制、均衡,从强制角度看,向上向下延伸不具备条件;均衡来看,九年义务教育处于低水平阶段,不发达地区对均衡教育有很多问题,基础不牢靠,延长义务教育条件不成熟。有些省份实行15年免费教育,不是义务教育。

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