“中国制造”必须从低附加值的加工组装走向高端制造业，这一升级必须对我国现有的职业教育体系进行改革。如何实现这一转变？“双元制教育”是“德国制造”的基石，我认为德国产业工人的培养模式是可以参考和复制的。为了借鉴这一模式，政府必须从法律、投资方面给予高度重视，和企业及行业协会运作，避免职业教育脱离市场需求。还需要在中国社会建立起尊重技工与制造的文化，倾斜社会资源，鼓励企业提高产业工人的生活保障。
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